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Atelier : La découverte des outils pour jardiner
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Niveaux
Cycle 2 : Grande Section deMaternelle, CP et CE1
Cycle 3 : CE2, CM1 et CM2
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Liens avec les programmes
Cycle 2
Diversité du vivant et
des milieux.
Cycle 3
Unité et diversité du monde vivant.
Education à lenvironnement.
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Objectifs pédagogiques
Observer et reconnaître les principaux outils de jardinage.
Savoir les classer en définissant leur fonction.
Découvrir leur diversité.
Connaître les principaux métiers liés au jardinage et leurs spécificités.
Préparation avant latelier
Recherche des différents types doutils dans des catalogues (vous pouvez en demander à la jardinerie).
Déroulement de latelier
Observation de divers outils.
Recherche de leurs noms et de leurs fonctions à partir de leurs formes.
Sur un tableau à 2 colonnes, les enfants relient un nom à une fonction.
Maniement de certains outils (acquisition de techniques).
Exploitation après latelier
(à partir des fiches "Activité" niveau cycle 3 du kit pédagogique)
Associer des outils à des opérations de jardinage,
Associer une profession à une activité.
Prolongements
Utilisation des outils appropriés pour la création et lentretien du jardin de lécole.
Sensibilisation aux précautions dutilisation : port de gants, entretien et rangement.
Recherche dans la bibliothèque de classe ou sur internet dautres outils à replacer dans leur contexte : les outils liés aux saisons (râteau à feuilles, souffleur à feuilles..) ; les outils liés au contexte régional (peigne à myrtilles, gaule à noix, filets à olives...) ; les outils liés aux temps anciens (faux, faucille, battoir à grains...).
Réalisation dune enquête auprès du service des espaces verts de la mairie : découverte doutils professionnels.
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