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Atelier : La plantation de fleurs
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Niveaux
Cycle 2 : Grande Section Maternelle, CP et CE1
Cycle 3 : CE2, CM1 et CM2
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Liens avec les programmes
Cycle 2
Les manifestations de la vie végétale.
Diversité du vivant et des milieux.
Cycle 3
Unité et diversité du monde vivant.
Education à lenvironnement.
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Objectifs pédagogiques
Découvrir la diversité des plantes à fleurs.
Connaître les techniques de plantation.
Connaître et respecter les besoins des végétaux.
Préparation avant latelier
Découvrir des fleurs et plantes annuelles (noms, caractéristiques : hauteur, couleur, forme des fleurs, période de floraison
) dans des revues, des catalogues de jardinage (que vous pouvez demander à la jardinerie).
Réfléchir à un endroit où les enfants pourraient planter des fleurs annuelles : massifs, bordures, jardinières
Réaliser des croquis préparatoires, des plans
et imaginer comment serait lécole après
Déroulement de latelier
Présentation des différentes fleurs annuelles, de leurs coloris, de leur diversité.
Explication sur les précautions à prendre pour faciliter le rempotage et la reprise des plantes.
Plantation par chaque enfant dune fleur annuelle en godet dans un pot individuel.
Inscription du prénom de lenfant sur une étiquette et collage sur le pot.
Découverte des besoins des plantes pour se développer (eau, chaleur, lumière, emplacement
).
Exploitation après latelier
(à partir des fiches "Activité" niveau cycles 2 et 3 du kit pédagogique)
Connaître les plantes dans leur environnement (leurs besoins et leur saisonnalité),
Savoir réaliser un herbier.
Prolongements
Entretien des plantations réalisées à la jardinerie et réalisation dautres plantations (à loccasion de fêtes : fête des mères, des grand-mères
).
Exploitation du poster du kit pédagogique « Plantes vivaces » et fleurissement de lécole, plantation de massifs, bordures ou jardinières : travail en groupe, répartition des tâches, calendrier dentretien
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