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Atelier : La réalisation de jardinières gourmandes
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Niveaux :
Cycles 2
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Liens avec les programmes
Cycle 2 : GSM, CP et CE1
Les manifestations
de la vie végétale. Diversité du vivant
et des milieux.
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Objectifs pédagogiques
Découvrir la diversité des plantes potagères et des petits fruits et leurs conditions de développement.
Apprendre à repérer et à décrire les différences et les points communs entre les légumes ou les petits fruits avec un vocabulaire approprié.
Connaître les besoins de ces plantes.
Connaître les techniques de semis plantation
Matériel
Plants de légumes ou de petits fruits
Jardinières
Terreau, billes d'argile
Petits arrosoirs
Étiquettes de l'opération et stylos
Déroulement de latelier
Temps 1 : observation et découverte
Présentation des différents légumes et petits fruits disponibles pour la jardinière. Utilisation de photos pour montrer à quoi ces plantes ressembleront à maturité.
Utilisation de petits tuteurs pour permettre de comprendre la taille future de chaque plante.
Observation et description par les enfants des tailles, des couleurs, de l'encombrement, appui pour faire découvrir le vocabulaire adapté.
Explication sur les précautions à prendre pour réussir les semis, les plantations et la reprise des plantes.
Recherche de la disposition, en plaçant les divers parquets de semences ou les plants devant la jardinière, a]n de définir l'agencement définitif de la jardinière.
Rappel des besoins des plantes pour se développer : eau, chaleur, lumière, emplacement
Temps 2 : Semis ou plantation
Semis ou plantation par chaque enfant suivant l'agencement prédéfini.
Inscription des prénoms du groupe d'enfants sur une étiquette et collage sur la jardinière.
Remarque : Ces jardinières peuvent être également aromatiques.
Prolongements
Entretien de la jardinière
Organisation et présentation sur un tableau du suivi des observations
Réalisation d'autres jardinières thématiques.
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