Photo : Jardithèques-GNIS

  Compétences

Maîtrise de la langue écrite et orale - visites et enquêtes - biologie - réalisations techniques

  Démarche

- Choisir un terrain en friche proche de l'école ou dans les espaces de l'école : repérage sur le terrain et sur plan, orientation.
- Contacter la mairie pour pouvoir l'aménager en partie en jardin cultivé : démarches écrites et rencontre (expression orale) avec les responsables concernés.
- Demander aux services municipaux de prendre en charge les aménagements importants (retourner la terre, créer des carrés de culture, poser une clôture…) et suivre l'avancement des travaux.
- Associer les parents pour obtenir les graines et plants de départ
- Mettre en place l'organisation nécessaire à la pérennisation (classes responsables projet d'école ou projet de classe…)