Activités pour les enfants : fabriquer un carré de culture

FICHE ENSEIGNANT - CYCLE 3

LIENS AVEC LES PROGRAMMES

Découverte du monde des objets et des matériaux

• Découverte des objets, de leur usage, de leur maniement, règles de sécurité :
- être capable de choisir un outil ou un objet pour un usage recherché.
- savoir utiliser un objet en assurant la sécurité.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Réaliser une construction en prenant en compte un cahier des charges.

COMPÉTENCES

• Rechercher des solutions techniques.

• Utiliser correctement des outils appropriés.

• Se répartir des tâches et travailler en groupe.

• Savoir utiliser les informations d’un plan.

Matériel

Pour un carré de 90 cm de côté :

• 4 planches de 20 mm d’épaisseur, d’1m de long et de 20 cm de hauteur au minimum (bois non traité de préférence) ou 2 planches de 2 m de long.

• 4 à 8 cornières d’angle de 60 mm

• 4 vis à bois de 4/25 par cornière

• 4 fines tiges de bambou d’1 m de long

(Variante : on peut prévoir des carrés de 120 cm de côté pour des élèves de cycle 3, si l’on possède la place nécessaire.)

Outils : mètre de menuisier, crayon à papier, équerre, scie égoïne, tournevis (on peut aussi prévoir la peinture pour l’extérieur du carré).

Déroulement

• Donner aux élèves le plan du carré vu de dessus et de profil.

• Faire calculer la longueur des planches à découper (si on prend en compte une épaisseur de 2 cm, il faut 2 planches de 90 cm et deux planches de 94 cm).

• Faire tracer à l’équerre et au crayon de papier les traits de découpe sur chaque planche de 1 m.

• Vérifier le tracé et pratiquer le découpage des planches.

• Procéder au vissage des 4 cornières et, si nécessaire,
les doubler.

• Peindre l’extérieur du carré ; cet aspect peut faire l’objet d’un projet d’arts visuels.

• Choisir un emplacement approprié, ensoleillé et à l’abri des passages et mettre le carré en place.

• Remplir le carré d’un mélange terre de jardin + sable + terreau, de manière à obtenir un mélange noir et aéré.

• Les tiges de bambou fixées sur le cadre pourront constituer les séparations délimitant 9 sous–carrés de 30 cm de côté.

• En fin de cycle 3, on peut faire le calcul du volume de terre nécessaire (surface du carré multipliée par hauteur du carré soit 90 x 90 x 20 = 162 000 cm3 ). L’enseignant pourra faire
la conversion en litres, 162 litres.

Matériel

Pour un carré de 90 cm de côté :

• 4 planches de 20 mm d’épaisseur, d’1m de long et de 20 cm de hauteur au minimum (bois non traité de préférence) ou 2 planches de 2 m de long.

• 4 à 8 cornières d’angle de 60 mm

• 4 vis à bois de 4/25 par cornière

• 4 fines tiges de bambou d’1 m de long

(Variante : on peut prévoir des carrés de 120 cm de côté pour des élèves de cycle 3, si l’on possède la place nécessaire.)

Outils : mètre de menuisier, crayon à papier, équerre, scie égoïne, tournevis (on peut aussi prévoir la peinture pour l’extérieur du carré).

Déroulement

• Donner aux élèves le plan du carré vu de dessus et de profil.

• Faire calculer la longueur des planches à découper (si on prend en compte une épaisseur de 2 cm, il faut 2 planches de 90 cm et deux planches de 94 cm).

• Faire tracer à l’équerre et au crayon de papier les traits de découpe sur chaque planche de 1 m.

• Vérifier le tracé et pratiquer le découpage des planches.

• Procéder au vissage des 4 cornières et, si nécessaire,
les doubler.

• Peindre l’extérieur du carré ; cet aspect peut faire l’objet d’un projet d’arts visuels.

• Choisir un emplacement approprié, ensoleillé et à l’abri des passages et mettre le carré en place.

• Remplir le carré d’un mélange terre de jardin + sable + terreau, de manière à obtenir un mélange noir et aéré.

• Les tiges de bambou fixées sur le cadre pourront constituer les séparations délimitant 9 sous–carrés de 30 cm de côté.

• En fin de cycle 3, on peut faire le calcul du volume de terre nécessaire (surface du carré multipliée par hauteur du carré soit 90 x 90 x 20 = 162 000 cm3 ). L’enseignant pourra faire
la conversion en litres, 162 litres.

Réponses attendues :
• Outils nécessaires : scie – tournevis – équerre – crayon – mètre.

Fiche élèves à télécharger

Cliquez sur l'image ci-dessous pour télécharger la fiche puis photocopiez-la pour vos élèves.

Matériel

Pour un carré de 90 cm de côté :

• 4 planches de 20 mm d’épaisseur, d’1m de long et de 20 cm de hauteur au minimum (bois non traité de préférence) ou 2 planches de 2 m de long.

• 4 à 8 cornières d’angle de 60 mm

• 4 vis à bois de 4/25 par cornière

• 4 fines tiges de bambou d’1 m de long

(Variante : on peut prévoir des carrés de 120 cm de côté pour des élèves de cycle 3, si l’on possède la place nécessaire.)

Outils : mètre de menuisier, crayon à papier, équerre, scie égoïne, tournevis (on peut aussi prévoir la peinture pour l’extérieur du carré).

Déroulement

• Donner aux élèves le plan du carré vu de dessus et de profil.

• Faire calculer la longueur des planches à découper (si on prend en compte une épaisseur de 2 cm, il faut 2 planches de 90 cm et deux planches de 94 cm).

• Faire tracer à l’équerre et au crayon de papier les traits de découpe sur chaque planche de 1 m.

• Vérifier le tracé et pratiquer le découpage des planches.

• Procéder au vissage des 4 cornières et, si nécessaire, les doubler.

• Peindre l’extérieur du carré ; cet aspect peut faire l’objet d’un projet d’arts visuels.

• Choisir un emplacement approprié, ensoleillé et à l’abri des passages et mettre le carré en place.

• Remplir le carré d’un mélange terre de jardin + sable + terreau, de manière à obtenir un mélange noir et aéré.

• Les tiges de bambou fixées sur le cadre pourront constituer les séparations délimitant 9 sous–carrés de 30 cm de côté.

• En fin de cycle 3, on peut faire le calcul du volume de terre nécessaire (surface du carré multipliée par hauteur du carré soit 90 x 90 x 20 = 162 000 cm3 ). L’enseignant pourra faire la conversion en litres, 162 litres.

Réponses attendues : • Outils nécessaires : scie – tournevis – équerre – crayon – mètre.

Fiche élèves à télécharger

Cliquez sur l'image ci-dessous pour télécharger la fiche puis photocopiez-la pour vos élèves.

• Procéder au vissage des 4 cornières et, si nécessaire,
les doubler.

• En fin de cycle 3, on peut faire le calcul du volume de terre nécessaire (surface du carré multipliée par hauteur du carré soit 90 x 90 x 20 = 162 000 cm3 ). L’enseignant pourra faire
la conversion en litres, 162 litres.

Réponses attendues :
• Outils nécessaires : scie – tournevis – équerre – crayon – mètre.