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FICHE ENSEIGNANT - CYCLES 1 et 2
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Liens avec les programmes
Découvrir le monde :
Nommer et tracer un rond, un carré, un rectangle, un triangle.
Langage :
Nommer avec exactitude une chose.
Percevoir, sentir, imaginer, créer :
Adapter son geste aux contraintes matérielles : instruments, supports, matériels.
Réaliser une composition en plan ou en volume.
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Matériel conseillé
Paires de ciseaux
Feuilles A4 vierges
Crayons de couleurs ou feutres
Tubes de colle
Déroulement
Débuter la séance par un rappel des formes géométriques : noms et dessins du carré, du rectangle, du rond et du triangle.
Distribuer la fiche et la feuille A4 vierge, lire la consigne et interroger les élèves sur sa compréhension : Que devez-vous faire ? Quelles sont les étapes ? (découper, créer des fleurs avec des formes géométriques, coller, colorier).
Dessiner une fleur au tableau et interroger les élèves sur les noms des différentes parties d'une fleur : la tige, les feuilles, les pétales, le « cur ».
Indiquer aux élèves que toutes les « créations » sont possibles, par exemple des pétales carrés ou triangles, une tige composée d'un assemblage de carrés collés les uns au-dessus des autres, des feuilles triangles, un cur carré
Faire découper les formes, laisser les enfants réaliser leurs assemblages, puis passer au coloriage.
Piste de prolongement
Création d'un jeu « Memory »
Photocopier la fiche d'activité, créer une jardinière à une fleur en gardant la fleur centrale dans une jardinière à trois fleurs et entourer chaque jardinière d'un rectangle en pointillés.
Photocopier cette fiche corrigée en deux exemplaires et les coller sur un papier cartonné.
Faire colorier les fleurs des deux fiches par les élèves, faire découper les jardinières.
Additions pour les GS
Créer une fiche d'activité en numérotant les jardinières de 1 à 10, photocopier cette nouvelle fiche pour les élèves.
Faire compter le total des fleurs de deux jardinières par dénombrement ou par addition.
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Fiche élèves à télécharger
Cliquez sur l'image ci-dessous pour télécharger la fiche, puis photocopiez-la pour vos élèves.
Exemples de réalisation
 
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