La création d’un jardin d’école nécessite des moyens que vous aurez listés dans le dossier de présentation et récapitulés dans le budget.
Conseils pour vos démarches
• Listez face à chaque poste du budget tous les partenaires possibles.
• Contactez-les par téléphone afin de valider leur intérêt pour votre projet ou sa conformité dans le cadre de dispositifs existants, de vérifier s’il existe des dates précises pour l’envoi des dossiers ou des plafonds de financement, demandez le nom de la personne à qui adresser votre dossier de présentation ou le dossier type que vous devrez remplir.
• Relancez vos contacts quelques jours après l’envoi du dossier, puis régulièrement jusqu’à l’obtention d’une réponse définitive.
• Multipliez les contacts et les démarches, il sera toujours temps de faire des choix parmi les réponses positives.
• Pensez à mettre à jour votre dossier de présentation au fur et à mesure des accords des partenaires contactés.
Le conseil pédagogique
Contactez l’I.E.N. (Inspecteur de l'Education Nationale) de circonscription ou le conseiller pédagogique dès que vous aurez défini le périmètre du projet et les objectifs pédagogiques. Cette démarche vous permettra d’une part d’affiner éventuellement ces objectifs et d’obtenir des conseils pratiques notamment au niveau des aides accordées dans le cadre de dispositifs initiés ou soutenus par l’Education Nationale.
Les aides financières des dispositifs existants
Les dossiers d’information et de financement peuvent être obtenus auprès de l’Inspection Académique de votre département.
Dispositifs d’aide existants actuellement (à vérifier régulièrement car ces dispositifs sont amenés à évoluer) :
• Les P.A.E. : Projets d’Actions Educatives dont l’objectif est de faire pratiquer des activités interdisciplinaires en liaison avec la « communauté éducative locale ». La démarche de projet s’appuie sur les compétences spécifiques d’intervenants extérieurs. 10% des projets actuels sont consacrés à l’éducation à l’environnement.
• Le Fonds d’Aide à l’Innovation visant les actions innovantes, à valeur culturelle et aboutissant à une réalisation concrète.
• « Adopter un jardin » : initiative conjointe du Ministère de la Culture et de la Communication et de l'Association pour la connaissance et la mise en valeur du patrimoine.
Les opérations soutenues par l’Education Nationale
Des opérations spécifiques initiées par des structures ou des associations peuvent constituer un point de départ pour initier votre projet :
• Le concours des Ecoles Fleuries, opération menée par l’Office Central de Coopération à l’Ecole (OCCE) et la Fédération des Délégués Départementaux de l'Education Nationale : renseignements sur les sites www.occe.coop ou www.dden-fed.org.
• De nombreuses associations départementales ou locales (Sociétés d’horticulture, Associations de jardins familiaux, Structures d’initiation à la nature et à l’environnement…) initiant les enfants ou jardinage ou conduisant des actions en faveur de l’Education au Développement Durable peuvent être sollicitées, notamment pour l’intervention d’un animateur.
Les soutiens, le partenariat
De nombreux postes du budget peuvent être pris en charge gratuitement sous forme d’aides techniques ou par des apports en nature ou en temps.
• La municipalité (service des espaces verts et service des affaires scolaires) : il est important de limiter les contraintes et les opérations lourdes (retourner le terrain, travaux éventuels de terrassement, amélioration de la terre, installation d’un point d’eau…) en se faisant aider. Les services municipaux consacrés à l’entretien des espaces verts et au fleurissement de la commune sont les soutiens les plus efficaces, leur participation est souvent un gage de réussite. De plus, ils peuvent entretenir le jardin durant les vacances scolaires d'été.
• Les parents d’élèves : récupération de matériel, dons de graines, de plants, participation aux séances d’entretien du jardin, contacts pour les financements…
• Les jardineries, les horticulteurs et les pépiniéristes locaux : ils sont régulièrement des soutiens fidèles pour la fourniture de petit matériel, de graines, de plants, de végétaux… et pour de précieux conseils de cultures.
• Les lycées horticoles : pour des tâches physiquement difficiles ou pour des opérations de grande ampleur que les enfants ne pourraient pas mener, les élèves de ces lycées peuvent apporter une aide ponctuelle ; un projet d’échanges plus réguliers, voire de tutorat, peut aussi être envisagé.
• Les retraités de la commune : contactez les associations du 3ème âge de votre commune pour faire savoir que vous recherchez des « bonnes volontés » pour aider les enfants.