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Ce projet sur le thème du micro-jardin s'adresse aux classes
de l'école primaire. Les enfants sont amenés à concevoir, réaliser,
observer, prendre soin de petits jardins
de la taille d'une feuille de format A4.
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 Présentation
Trois types de jardins peuvent être expérimentés par les enfants :
• des jardins « urbains » repérés sur l'espace public ou dans la cour de l'école (une plante qui pousse à travers le bitume…)
• des jardins en pleine terre qui peuvent s'organiser sous la forme de petits lotissements
• des jardins nomades (dans des bacs ) qui peuvent s'installer au centre de la classe et suivre les enfants pendant les vacances.
Ces propositions ne sont pas exclusives.
Le choix du format A4 est la seule contrainte du projet.
Elle amène les enfants à se concentrer sur un petit espace. Ce format, très largement répandu, permet de représenter le jardin par le dessin ou la photo à échelle 1 et facilite par ailleurs l'exposition qui est prévue au terme du projet. On peut prévoir une édition papier des travaux en classe, sous forme de petits livres au format A5.
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 Objectifs
Les objectifs visés par ce projet sont principalement :
- développer l'attention des enfants
- sensibiliser les enfants au monde du vivant
- ouvrir les enfants à l'art du jardin et à la création contemporaine dans ce domaine
- les amener à projeter et à réaliser de petits aménagements
- construire un lien entre réel, perception et représentations, entre virtuel et réel, en donnant toute sa valeur à ce dernier.
- enfin, le jardin peut être un argument pour aborder de nombreux domaines inscrits au programme de l'école primaire (math, sciences…)
Thèmes abordés
• Minéral/végétal
• Réel /imaginaire
• Réel /virtuel
• Espace/temps
• Instant /durée (la croissance)
• Individuel/collectif
• Culture et cultures…
L'espace numérique de travail et d'échange :
Des petits cahiers numériques permettent aux enfants de s'initier aux T.I.C.
Les dessins, photos, textes, produits par les enfants pourront être affichés et mis en commun dans les cahiers numériques créés par les enseignants et visibles dans l'espace cahiers. Les compétences développées correspondent à celles qui sont demandée dans le cadre du « brevet informatique et internet » instauré dans le primaire.
Le format a4 permet de transcrire facilement sur le site les textes et dessins (en utilisant par exemple un scanner).
Les élèves disposent d'une messagerie interne qui leur permet d'échanger des courriels avec l'ensemble des autres membres de la communauté de travail (élèves, enseignants, intervenants)
Les contributions d'intervenants extérieurs sur le thème du jardin ainsi que des liens vers des sites de référence pourront prendre place dans un espace documents.
Un forum de discussion ouvert permet aux enseignants de poser des questions et partager leurs expériences (accès au forum par la bouée, sur www.format-a4.org).
Organisation du projet
Le projet est envisagé comme pouvant se développer d'une manière autonome, sans investissements financiers importants.
Le projet peut être engagé dès le premier semestre mais la partie active est plutôt située entre mars et juin du fait du cycle de la végétation.
Les travaux peuvent aboutir à une exposition organisée localement en juin, à l'occasion de l'opération nationale des « rendez vous au jardin », si possible, en relation avec les communes.
Une classe qui veut participer s'inscrit pour obtenir l'ouverture d'un compte dans l'espace numérique de travail et d'échange. La demande d'inscription se fait à partir du site (accès par la bouée). Un identifiant et un mot de passe sont donnés à l'enseignant qui peut ensuite créer des comptes pour les élèves ou pour la classe.
Les élèves disposent alors eux même d'un identifiant et d'un mot de passe et peuvent créer des cahiers. L'enseignant est responsable des contenus mis en ligne et décide de l'ouverture et de la fermeture des sessions de travail ainsi que de la mise en ligne des travaux d'élèves.
Les sessions sont ouvertes pour l'année scolaire puis les travaux sont mis dans des archives accessibles.
Des communautés de travail internet peuvent se créer suivant des géométries variées (locales, académiques, internationales….)
Pour plus d'informations, contacter l'adresse suivante :
www.format-a4.org
ou projet@format-a4.org
Pierre BERNARD
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