Activités pour la classe

Objectifs & déroulement

NOUVEAUTÉ - Un jardin vertical

  • Cycle 3
  • |
  • Outils & techniques de jardinage
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Compétences et connaissances associées

  • S’interroger sur l’urbanisation, le manque d’espace et les différentes façons de maintenir des espaces végétalisés.
  • Travailler en groupe, réfléchir et échanger des idées, s’accorder sur des réponses communes.
  • Rechercher des informations sur Internet sur un sujet donné et sélectionner les réponses adaptées à ce sujet.

Présenter des résultats devant la classe.

Matériel

  • Ordinateurs ou tablettes

Déroulement

  • Diviser la classe en groupes et présenter aux élèves la problématique sur laquelle ils vont réfléchir, proposer des idées et les présenter à la classe : distribuer la fiche d’activité aux élèves et inviter un élève à lire le sujet.
  • Demander à un ou plusieurs élèves de reformuler avec leurs mots : Qui peut expliquer ce qui est demandé ? Réponse attendue : rechercher sur Internet des solutions pour jardiner sans espace.
  • Expliquer aux élèves le terme « mot clé » : mot ou groupe de mots écrits dans la barre du moteur de recherche pour obtenir des résultats répondant à une interrogation donnée.
  • Demander à un groupe volontaire de présenter ses résultats et faire compléter par les autres groupes, au fur et à mesure des questions.

Les réponses attendues :

1 - Par exemple : jardiner sans espace / jardinage sans jardin / jardiner quand on n’a pas de place…

2 - Solutions pour gagner de l’espace en hauteur, que ce soit pour le jardinage à l’extérieur ou à l’intérieur :

  • des « porte pots » en bois ou en métal pour mettre plusieurs pots en hauteur
  • des palissades en bois ou en métal pour faire grimper les plantes ou pour accrocher des pots
  • des supports recyclés comme des palettes : dans ce cas, il est nécessaire d’accrocher du tissu spécial appelé géotextile pour y mettre du terreau et planter les végétaux

3 - Il est recommandé de choisir des plantes grimpantes ou retombantes, des succulentes, des aromatiques ou des cactées, adaptées à une culture en extérieur ou à l’intérieur.

4 - Un jardin vertical est un jardin en hauteur. On utilise des supports pour positionner les plantes les unes au-dessus des autres quand on n’a pas suffisamment de place au sol.

Ajouter des compléments d’information :

Dans les villes, on peut trouver des murs entièrement végétalisés (montrer des exemples). Dans ce cas, l’arrosage est intégré et automatisé. Ces murs végétaux permettent d’amortir le bruit et d’apporter une certaine fraîcheur en cas de forte chaleur.

Prolongements

  • Dans la classe, installer un mat porte pots et réaliser les plantations : plantes succulentes ou retombantes.
  • Dans la cour de l’école, créer un « mur végétal » en recyclant une palette et utiliser des pots à accrocher ou des bouteilles en plastique coupées remplies de terre.
  • Fiche élèves

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