Activités pour la classe

Objectifs & déroulement

Les familles de fruits

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  • Cycle 2
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  • Tri, dénombrement, logique...
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Compétences

  • Savoir reconnaître et nommer les fruits courants
  • Approcher les quantités et les nombres
  • Ranger, classer les objets selon leurs qualités

Matériel

Photocopie de l'activité sur papier A3

Déroulement

  • Distribuer la fiche aux élèves et collectivement demander aux élèves de citer le nom de chaque fruit représenté.
  • Interroger les élèves sur les différences entre une orange et une prune ou entre une pomme et un abricot : la forme, la taille, la couleur de la peau, l'aspect de la peau au toucher, l'épaisseur de la peau, la couleur de la chair, le goût, la présence de pépins, la présence d'un noyau.
  • Faire constater que les différences sont nombreuses et donc la diversité des fruits.
  • Indiquer aux élèves que malgré ces différences, les fruits peuvent être classés par familles, demander aux élèves s'ils connaissent ces familles : les fruits à pépins, les fruits à noyau, les petits fruits , les fruits exotiques, les agrumes…
  • Lire la consigne en précisant que les nombres sont à écrire en chiffres puis en lettres, corriger collectivement (à adapter selon le niveau de la classe).

Fiche élèves

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Activité pour la classe

La croissance des plantes fleuries en images
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