Activités pour la classe

Objectifs & déroulement

Les outils du jardinier

  • Cycle 2
  • |
  • Outils & techniques de jardinage
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Compétences et connaissances associées

  • Savoir désigner des outils adaptés à une situation, à des actions techniques spécifiques.
  • Prendre en compte les risques de l'environnement familier proche (objets et comportements dangereux).
  • Choisir différents outils en fonction d'une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
  • Reconnaître les lettres de l'alphabet.
  • Discriminer des sons (syllabes, sons-voyelles ; quelques sons-consonnes hors des consonnes occlusives).

Matériel

  • Une fiche A4 par élève.
  • Photocopie A3 de la fiche élève pour un affichage en classe.
  • Selon vos possibilités ou s’il existe un jardin d’école, apporter quelques-uns des outils concernés.

 

Déroulement

  • Distribuer la fiche aux élèves, leur demander de nommer les outils qu’ils connaissent et faire préciser les situations qui nécessitent leur utilisation.
  • Si tout ou partie des outils ont pu être apportés en classe, montrer aux élèves comment et dans quelle position on les utilise.
  • Faire découper et positionner les dessins d’outils dans la cabane en fonction des contours proposés.
  • Corriger collectivement sur la copie A3 de la fiche et lorsque tous les élèves ont positionné correctement tous les outils, passer au collage. Il devra être soigné et précis car les petits bouts de papiers sont fragiles et ne résistent pas à l’abus de colle.
  • Lorsque les outils sont correctement collés, faire découper les mains et les faire coller, correctement positionnées sur les outils. Un rappel collectif sur la place des mains est conseillé en amont.
  • Terminer la fiche par un travail de discrimination des mots et des lettres pour coller chaque vignette « nom » sous le bon outil rangé dans le cabanon.

Prolongements possibles

  • Rechercher dans des livres et auprès de sa famille d’autres outils utilisés au jardin.

Fiche élève

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